UPS prepara sus revistas científicas para la indexación en SCOPUS

El Consejo de Publicaciones de la Universidad Politécnica Salesiana realizó sesión extraordinaria para reunirse con representantes de Elsevier en proyección de iniciar el proceso de indexación en SCOPUS, importante índice de producción científica que reúne las mejores investigaciones a nivel mundial. En la reunión que se llevó a cabo en la…

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Revistas Científicas UPS en el DOAJ

Las revistas científicas de la Universidad Politécnica Salesiana ya son parte del Directorio Internacional Directory of Open Access (DOAJ), sistema que reúne revistas muy reconocidas buscando contribuir con la política de conocimiento abierto y accesible para todos. Es un logro importante alcanzado por la Edición General y los diferentes editores responsables de las…

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Un cambio paradigmático para la sustentabilidad de la población estudiantil del Ecuador

El Dr. Fernando Pesántez Avilés, Vicerrector Docente de la UPS, fue invitado como orador principal a la «Conferencia Internacional de la Plataforma para un Desarrollo Académico Sustentable en Ecuador» realizada los días 21 y 22 de marzo en la Universidad Nacional de Educación (UNAE).  La conferencia fue organizada conjuntamente con…

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El rol de las mujeres y su herencia en la Medicina Ancestral

  El día 8 de Marzo, Día internacional de la Mujer, en el marco del proyecto de investigación «Plantas medicinales del Bosque Protector Aguarongo» de la docente Noemí Bottasso, la Universidad Politécnica Salesiana sede Cuenca, a través de las carreras de Comunicación Social e Ingeniería Ambiental, llevó a cabo la…

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Revista SOPHIA 19 – El método: su despliegue en las ciencias y en la praxis educativa

La Revista  SOPHIA, Colección de Filosofía de la Educación, es una publicación semestral filosófica-científica de la Universidad Politécnica Salesiana del Ecuador (UPS), que se propone teorizar la educación desde un punto de vista filosófico, con datos de la psicología individual y colectiva, de las experiencias de enseñanza – aprendizaje, de…

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